7 Descargas20 Vistas-100% Tendencia

Un estudio de clases virtual para promover la construcción del infinito actual en estudiantes de educación media y primer año de universidad desde la perspectiva de la teoría APOE

Lasnibat Godoy, Tamara, Flores Sepúlveda, Mónica, Puraivan Huenumán, Eduardo
Resumen

Resumen

El currículo chileno ha incorporado recientemente, a los planes electivos de educación media, una asignatura electiva denominada Límites, derivadas e integrales; en ella se abordan contenidos fundam...

Descripción

Profesor Guía

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Infinito actualEstudio de Clases virtualTeoría APOE

DOI

URI

https://hdl.handle.net/20.500.12536/1917

Editor

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
Mar 26Abr 26May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Un enfoque cognitivo en la comprensión de la comparación entre los cardinales del conjunto de los números naturales y el conjunto de los números enteros en estudiantes de secundaria
2021-08 - Lasnibat Godoy, Tamara
Coincide por palabra clave: Teoría APOE
Otros títulos del autor(es)
Miniatura
Un enfoque cognitivo en la comprensión de la comparación entre los cardinales del conjunto de los números naturales y el conjunto de los números enteros en estudiantes de secundaria
2021-08 - Lasnibat Godoy, Tamara
Coincide por autor: Lasnibat Godoy, Tamara
Miniatura
ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE DESERCIÓN/RETENCIÓN ACADÉMICA EN EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD EN LA BASE DE DATOS SCOPUS
2021 - Ferrada Ferrada, Cristian
Coincide por autor: Lasnibat Godoy, Tamara
Miniatura
Análisis de emociones en estudiantes de primer ciclo universitario, en el contexto del Covid-19. Un estudio de caso
2022-06-28 - Puraivan, Eduardo
Coincide por autor: Lasnibat Godoy, Tamara