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Alfabetización de la Lectura y Escritura en Estudiantes de 3° Año Básico de un Colegio Vulnerable en la Comuna de Quillota: Un Desafío de Regreso a la Presencialidad
Resumen
Resumen
La Pandemia ha traído efectos importantes en la desnivelación del aprendizaje de la alfabetización de la lectura y escritura en los niños de primer ciclo de un establecimiento vulnerable ubicado en la...