¡Educalbúm! Experiencia de educación transmedia

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dc.contributor.advisorPacheco Díaz, Angélica
dc.contributor.authorBravo Zamora, Juan Pablo
dc.date.accessioned2025-05-12T21:33:51Z
dc.date.available2025-05-12T21:33:51Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractCon base en los álbumes de láminas, el siguiente proyecto se centra en generar un modelo educativo transmedia que utilice este recurso para la adquisición de contenidos (aprendizaje) a través de una lectura participativa, gamificada y en comunidad. Para esto, es necesario entender que el trasfondo de diversos actos de consumo en la sociedad es la entretención, con distintas soluciones que buscan satisfacer ese deseo o necesidad (R. Vallecillo, comunicación personal, 21 de abril de 2023). Si a esto se le suman las acciones de juntar, coleccionar, reunir y, por otro lado, los conceptos de reunión, comunidad y participación, se obtiene entonces un objeto que contiene y promueve lo anteriormente descrito: los álbumes de colección (de láminas, cromos, stickers, etc.) y su infinita expansión
dc.format.extent94 p.p
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/2214
dc.language.isoes
dc.subjectÁlbum
dc.subjectLáminas
dc.subjectEducación multimedia
dc.title¡Educalbúm! Experiencia de educación transmedia
dc.typeThesis
uvm.carreraMagíster en Comunicación Digital y Transmedia
uvm.escuelaEscuela de Arquitectura, Comunicaciones y Diseño
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