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Experiencias y beneficios del uso de Arduino en un curso de programación de primer año

Tupac-Yupanqui, Miguel, Vidal-Silva, Cristian L., Sánchez-Ortiz, Aurora, Pereira, Felipe
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This study presents the experience of using Arduino and the platform Tinkercard for developing programming competencies in first-year students at the Continental University of Huancayo (Peru). The stu...

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https://hdl.handle.net/20.500.12536/1789

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Formación Universitaria

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