Educación física inclusiva: Para personas en situación de discapacidad

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dc.contributor.authorMuñoz Hinrichsen, Fernando
dc.contributor.authorRoldan Romero, Alba
dc.contributor.authorMartínez Aros, Alan
dc.contributor.authorLuarte Rocha, Cristián
dc.contributor.authorHerrera Miranda, Felipe
dc.contributor.authorCastelli Correia de Campos, Luis Felipe
dc.contributor.authorHenríquez Valenzuela, Matías
dc.contributor.authorCofré Huenul, Rafael
dc.contributor.authorReina Vaillo, Raúl
dc.date.accessioned2024-12-16T20:36:18Z
dc.date.available2024-12-16T20:36:18Z
dc.date.issued2020-10
dc.description.abstractLa Educación Física no es solo un espacio en el proceso integral de formación, sino que un derecho que se debe garantizar para todas y todos desde la inclusión en la participación y beneficios de su práctica. Este manual busca entregar un resumen de orientaciones, estructuras y recomendaciones para generar procesos de inclusión en la clase de Educación Física para Personas en Situación Discapacidad. Nuestro equipo está conformado por profesionales y académicos capacitados en este ámbito, que buscan transmitir las diversas informaciones para poder dar herramientas a profesores y profesionales que se desempeñan en actividad física y deporte en el contexto escolar.
dc.identifier.isbn9789564019031
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/2190
dc.language.isoes
dc.publisherMovimiento Inclusivo
dc.titleEducación física inclusiva: Para personas en situación de discapacidad
dc.typeLibro
uvm.escuelaEscuela de Ciencias de la Salud

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