21 Descargas1 Vistas-100% Tendencia

Potenciación de la Comprensión Lectora en Adolescentes desde un Enfoque Inclusivo, Mediante una Aplicación Digital

Cuevas Zamora, Mónica, Ferrufino Riquelme, Darlyn, Navarro López, Carolina, Valencia Leiva, Javiera
Resumen

Resumen

Esta monografía está basada en una investigación que busca dar a conocer los bajos aprendizajes que existen en la actualidad sobre la comprensión lectora en adolescentes, cuyo propósito es potenciar l...

Descripción

Profesor Guía

Garcés López, Constanza
Cortés Rojas, Cecilia
Guzmán Guerra, Wendy

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Bajos aprendizajesComprensión LectoraAdolescentesPotenciación del AprendizajeAtención a la DiversidadAplicación Digital InclusivaDiseño Universal de AprendizajeModelos de LecturaEnfoque InclusivoModelo de Fomento

DOI

URI

https://hdl.handle.net/20.500.12536/1276

Editor

Universidad Viña del Mar

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Desempeño de la comprensión lectora en estudiantes de 1 año en educación superior en el área de la salud
2024-11-18 - Miranda Espinoza, Jonathan Eduardo
Coincide por palabra clave: Comprensión lectora
Miniatura
Mediación lectora: Propuesta de estrategias de lectura claves para propiciar la comprensión de textos especializados en estudiantes de primer año universitario
2023 - Maldonado Ulloa, Leslie
Coincide por palabra clave: Comprensión lectora
Miniatura
Relaciones intergrupales en la escuela: cercanía social, prejuicio y aculturación en estudiantes inmigrantes latinoamericanos y chilenos
2021-01-13 - Mera Lemp, María José
Coincide por palabra clave: Adolescentes
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor