La identidad del espacio público y la mirada infantil: Caso de estudio Campamento Felipe Camiroaga
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Date
2022
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Publisher
Universidad Viña del Mar
Abstract
La investigación tiene como objetivo acercarse y reconocer la periferia desde el soporte del espacio y la percepción del habitante. El Campamento Felipe Camiroaga un territorio situado en el proceso de autoconstrucción y autogestión por parte de la comunidad se desconecta del centro de la ciudad, pero no dentro de sí misma, pudiendo reconocer una red de espacios públicos que construye una conexión por medio calles y escaleras. Como objetivo general se propone analizar la identidad de estos espacios públicos en base al soporte espacial, usos y escalas (medida). Con una metodología con enfoque mixto para recoger la condición de estos espacios, formado por 13 comités con dos barrios y la percepción de los habitantes ante el uso de la escala del adulto y la infancia.
Description
Keywords
Identidad, Campamento, Comunidad