Lentes de descanso: el truco para no fundirse en las clases online

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dc.contributor.authorNúñez, April
dc.date.accessioned2020-05-25T06:40:34Z
dc.date.available2020-05-25T06:40:34Z
dc.date.issued2020-04-07
dc.description.abstractIgnacio Soffia (22) cursa 5º año de Diseño en la Universidad Católica. Dadas las circunstancias que afronta el mundo por el temido covid-19, por primera vez en su historia universitaria hoy está obligado a ir a clases de forma online. Al igual que la mayoría de los estudiantes -y profesores- esta digitalización del aprendizaje tomó a Ignacio por sorpresa. Y al principio, admite, fue todo medio caótico.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/386
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherLas Últimas Noticiases_ES
dc.sourcehttps://www.lun.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2020-04-07&PaginaId=14&bodyid=0es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectClases onlinees_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectEducación onlinees_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titleLentes de descanso: el truco para no fundirse en las clases onlinees_ES
dc.typeArtículo de prensaes_ES
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