Guía de Accesibilidad Digital para la Docencia Online

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dc.contributor.authorGodoy, Marcela
dc.contributor.authorHidalgo, María Teresa
dc.date.accessioned2020-12-02T16:00:39Z
dc.date.available2020-12-02T16:00:39Z
dc.date.issued2020-11
dc.description.abstractEn el marco del contexto actual, considerando los desafíos que se presentan para el desarrollo de las clases en modalidad virtual, parece imprescindible contar con medidas que aseguren el acceso a los aprendizajes de todos nuestros estudiantes, prestando atención a sus características, en especial aquellos con discapacidad (en adelante EcD). La guía no pretende más que ofrecer sugerencias prácticas y concretas que esperamos le sean útiles y permitan apoyar su práctica docente. De todas formas, es importante tener presente que lo más indicado es consultar directamente el propio EcD sobre sus necesidades de apoyo y en caso de requerir apoyo cooperación en la docencia, puede contar con los profesionales de la Unidad de Inclusión UVM.es_ES
dc.format.extent36 pp.
dc.identifier.isbn978-956-8135-13-3
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/1154
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEdiciones UVMes_ES
dc.titleGuía de Accesibilidad Digital para la Docencia Onlinees_ES
dc.typeLibroes_ES
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