Cuaderno pedagógico: Queremos Valparaíso

dc.contributor.authorCatalán Catalán, Mario
dc.contributor.authorRivera Marchevsky, Maite
dc.contributor.authorToledo Valenzuela, Yerko
dc.contributor.authorMorales Aguilera, Bruno
dc.date.accessioned2025-10-21T15:43:29Z
dc.date.available2025-10-21T15:43:29Z
dc.date.issued2025-09
dc.description.abstractEsta memoria es un producto financiado por el Proyecto de Investigación Interna de la Universidad Viña del Mar 2024: "Derecho a la ciudad: Investigación protagónica con niños y niñas en el diseño urbano y la planificación territorial de la ciudad de Valparaíso, Chile". Sus resultados también se encuentran asociada a la tesis doctoral: "Participación Ciudadana de la Niñez en la Planificación Territorial de la Ciudad de Valparaíso, Chile", del Doctorado Ciudad, Territorio y Planificación Sostenible de la Universitat Rovira i Virgili, España. En esta investigación se muestra la experiencia de elaboración de cartografías sociales realizado por niños y niñas de 6 a 10 años de 3 escuelas de la ciudad de Valparaíso, con el objetivo de analizar sus representaciones en torno a la ciudad actual, identificando espacios significativos y problemáticas cotidianas, como también proyectar su ciudad futura y propuestas para el diseño de espacios públicos. Su intención es visibilizar la capacidad estético-política de la participación infantil en el ejercicio del derecho a la ciudad.
dc.identifier.isbn978-956-8135-22-5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/2246
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Viña del Mar
dc.titleCuaderno pedagógico: Queremos Valparaíso
dc.typeLibro
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