Co creando un juego estratégico y colaborativo para validar el ejercicio de derechos con niños, niñas y adolescentes en situación de vulneración

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dc.contributor.advisorLeal, Carla
dc.contributor.advisorPosligua, Paola
dc.contributor.authorCaballero Vargas, Ernesto
dc.date.accessioned2019-08-16T14:07:29Z
dc.date.available2019-08-16T14:07:29Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente proyecto aborda la problemática de vulneración de derechos de infancia en Chile, revisando los orígenes del enfoque de derechos de la niñez, los esfuerzos institucionales desde la política pública y desde el ámbito judicial, revisando nudos críticos de las instituciones a la hora de validar el pleno ejercicio de derecho en la población infanto juvenil, enfatizando la oportunidad que ofrece el trabajo desde los recursos de las personas para superar el enfoque desde el déficit. Observando que en el trabajo directo con niños, niñas y sus familias, actualmente se trabaja desde los juegos educativos o juegos no directivos, donde el o la profesional se posiciona ineludiblemente desde el rol de experto, se exponen las posibilidades de implantar una innovación social desde la ludificación a fin de ofrecer una herramienta que permita concientizar el entorno del niño o niña, validar el ejercicio de sus derechos y contribuir a la superación de la vulneración de derechos. Por último, se expone el pilotaje de la experiencia aplicada, señalando fases, sus resultados logrados y sus resultados esperados si se logra desarrollar completamente.es_ES
dc.format.extent44 pp.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/140
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Viña del Mar
dc.subjectEnfoque de derechos de infancia
dc.subjectLudificación
dc.subjectInnovación social
dc.titleCo creando un juego estratégico y colaborativo para validar el ejercicio de derechos con niños, niñas y adolescentes en situación de vulneraciónes_ES
dc.typeTesises_ES
uvm.carreraMagíster en Innovación Social para la Inclusiónes_ES
uvm.escuelaCentro Regional de Inclusión e Innovación Sociales_ES
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Tesis: Co creando un juego estratégico y colaborativo para validar el ejercicio de derechos con niños, niñas y adolescentes en situación de vulneración
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