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Attitude to multiculturality at school scale: validation and psychometric properties on a Chilean sample

Mera Lemp, María José, Martínez-Zelaya, Gonzalo, Bilbao, Marian, Zuleta, Roxana, Garrido, Amanda
Resumen

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The increasing number of immigrant students on the Chilean educational system stresses the importance of study teachers’ attitudes to multiculturality in schools settings. Nevertheless, there is a l...

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