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Diagnosis of Digital Teaching Competence: Universidad Viña del Mar

Oróstica Verdugo, Kathya, Herrera Peñaloza, Sebastián
Resumen

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This article aims to diagnose the level of digital teaching competence of the professors of Universidad Viña de Mar, who develop teaching in various faculties of the institution. The data obtained wer...

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Profesor Guía

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Palabras clave: Digital teaching skillsEvaluationUniversity teachingEducational technology

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https://hdl.handle.net/20.500.12536/1846

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978-981-16-5792-4
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Dic 25Ene 26Feb 26Mar 26Abr 26May 26Jun 26
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