Browsing by Author "Urrejola-Contreras, Gabriela Paz"

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    Análisis de instrumentos evaluativos empleados en ciencias durante la pandemia: selección múltiple, indicadores y rendimiento
    (2023-06) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Ángel
    Introducción: Las evaluaciones de opción múltiple constituyen el instrumento ampliamente usado en ciencias para evaluar al estudiantado; sin embargo, la reciente pandemia exigió adaptar este tipo de instrumento al entorno virtual. Este contexto requirió valorar la calidad de los instrumentos mediante índices de discriminación, consistencia interna y relacionarlo con el rendimiento académico. Objetivo: Evaluar los instrumentos de evaluación empleados en modalidad online durante la pandemia por COVID-19, y el rendimiento de los estudiantes en ciencias de la salud. Método: Se realizó la revisión de los 5 instrumentos de la asignatura Estructura y Función formados por 290 bancos de preguntas aleatorias para evaluar cada contenido en estudiantes de primer año durante el 2020 en la escuela de ciencias de la salud en la Universidad Viña del Mar. Se analizaron los datos obtenidos a partir de la plataforma virtual y se interpretaron los índices de discriminación, facilidad, eficiencia discriminativa, consistencia interna y rendimiento académico mediante un informe que fue compartido con los docentes para identificar los parámetros de calidad y validez. Resultados: Del total de bancos de preguntas evaluados, un 70.2% de las preguntas presentaron adecuada discriminación y solo un 5.6% debieran ser eliminadas. El certamen dos obtuvo el menor rendimiento promedio 3.9 ± 0.99; sin embargo, presentó la consistencia interna más alta: 81%. Al comparar todos los instrumentos se observó una mejora gradual en la formulación, reflejada en el examen final, en el que además el rendimiento académico concuerda con el promedio del semestre 4.2 ± 0.92. Conclusiones: El rendimiento académico debe ponderarse en relación con la calidad del instrumento formulado en el que, a menor índice de facilidad, existe una mayor consistencia interna, representado por la mayor eficiencia discriminativa de las preguntas. El proceso de diseño y formulación de los instrumentos debe cuidar y examinar estas pautas para resguardar criterios de calidad.
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    Análisis de instrumentos evaluativos empleados en ciencias durante la pandemia: selección múltiple, indicadores y rendimiento
    (2023-01-10) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Angel
    Introducción: Las evaluaciones de opción múltiple constituyen el instrumento ampliamente usado en ciencias para evaluar al estudiantado; sin embargo, la reciente pandemia exigió adaptar este tipo de instrumento al entorno virtual. Este contexto requirió valorar la calidad de los instrumentos mediante índices de discriminación, consistencia interna y relacionarlo con el rendimiento académico. Objetivo: Evaluar los instrumentos de evaluación empleados en modalidad online durante la pandemia por COVID-19, y el rendimiento de los estudiantes en ciencias de la salud. Método: Se realizó la revisión de los 5 instrumentos de la asignatura Estructura y Función formados por 290 bancos de preguntas aleatorias para evaluar cada contenido en estudiantes de primer año durante el 2020 en la escuela de ciencias de la salud en la Universidad Viña del Mar. Se analizaron los datos obtenidos a partir de la plataforma virtual y se interpretaron los índices de discriminación, facilidad, eficiencia discriminativa, consistencia interna y rendimiento académico mediante un informe que fue compartido con los docentes para identificar los parámetros de calidad y validez. Resultados: Del total de bancos de preguntas evaluados, un 70.2% de las preguntas presentaron adecuada discriminación y solo un 5.6% debieran ser eliminadas. El certamen dos obtuvo el menor rendimiento promedio 3.9 ± 0.99; sin embargo, presentó la consistencia interna más alta: 81%. Al comparar todos los instrumentos se observó una mejora gradual en la formulación, reflejada en el examen final, en el que además el rendimiento académico concuerda con el promedio del semestre 4.2 ± 0.92. Conclusiones: El rendimiento académico debe ponderarse en relación con la calidad del instrumento formulado en el que, a menor índice de facilidad, existe una mayor consistencia interna, representado por la mayor eficiencia discriminativa de las preguntas. El proceso de diseño y formulación de los instrumentos debe cuidar y examinar estas pautas para resguardar criterios de calidad.
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    Characterization and general health conditions of workers in a Chilean industrial area: a worrying reality
    (2022) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Angel; Tiscornia-González, Caterina; Vásquez-Leiva, Alejandra; Pérez-Casanova, Daniela; Pincheira-Guzmán, Erika
    Introduction: Within the occupational field, changes in the characteristics of work have revealed risks associated with static, repetitive work and little physical activity, which together with individual health conditions of workers can trigger diseases and musculoskeletal disorders. Objectives: To obtain a preliminary characterization of workers in an industrial area, including their health and working conditions. Methods: This is a cross-sectional study with a quantitative approach, developed with 69 men who worked in the industrial area of Viña del Mar, Chile. A clinical and occupational evaluation was carried out with the application of the International Physical Activity Questionnaire as well as the Standardized Nordic Questionnaire. Results: The following risk factors were identified: 53.6% of the workers were smokers, 92.8% presented low levels of physical activity, and 70.3% reported feeling pain in body segments that were physically required during their work tasks. Among all workers, 63% were overweight according to their body mass index and 62% presented high systolic pressure. Pain was mostly detected in the spine, and it was slightly associated with forklift operation by older workers (t-test p < 0.05). Conclusions: Workers were in the presence of cardiovascular and occupational risks. It is necessary to promote timely education and training on health conditions and to evaluate risks associated with machinery operation in order to prevent work-related pain.
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    Characterization and general health conditions of workers in a Chilean industrial area: a worrying reality
    (2022) Urrejola-Contreras, Gabriela Paz; Pérez-Lizama, Miguel Angel; Tiscornia-González, Caterina; Vásquez-Leiva, Alejandra; Pérez-Casanova, Daniela; Pincheira-Guzmán, Erika
    Introduction: Within the occupational field, changes in the characteristics of work have revealed risks associated with static, repetitive work and little physical activity, which together with individual health conditions of workers can trigger diseases and musculoskeletal disorders. Objectives: To obtain a preliminary characterization of workers in an industrial area, including theirhealth and working conditions. Methods: This is a cross-sectional study with a quantitative approach, developed with 69 men who worked in the industrial area of Viña del Mar, Chile. A clinical and occupational evaluation was carried out with the application of the International Physical Activity Questionnaire as well as the Standardized Nordic Questionnaire. Results: The following risk factors were identified: 53.6% of the workers were smokers, 92.8% presented low levels of physical activity, and 70.3% reported feeling pain in body segments that were physically required during their work tasks. Among all workers, 63% were overweight according to their body mass index and 62% presented high systolic pressure. Pain was mostly detected in the spine, and it was slightly associated with forklift operation by older workers (t-test p < 0.05). Conclusions: Workers were in the presence of cardiovascular and occupational risks. It is necessary to promote timely education and training on health conditions and to evaluate risks associated with machinery operation in order to prevent work-related pain.