Browsing by Author "Torres Meier, Lorena"

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    Gestión y Calidad: Implicancias de la motivación laboral en los nuevos desafíos municipales
    (Universidad Viña del Mar, 2011) Pizarro Contreras, Felipe Antonio; Torres Meier, Lorena
    ¿Qué motiva a los funcionarios y cómo se puede direccionar su aporte y desempeño hacia lo que la organización necesita? Interrogantes de este tipo son abordadas en las siguientes páginas centrándose en el capital más valioso de la organización, el Recurso Humano. Se analizan distintas teorías de motivación como antecedentes empíricos conforme la realidad institucional. Se plantea además como objetivo central las implicancias de esta variable en los nuevos desafíos municipales centrados en el modelo de gestión de calidad. Con respecto al enfoque teórico que sustenta este trabajo, corresponde al enfoque cognitivo-conductual basado en la teoría de Locke de acuerdo a la fijación de objetivos o metas. Por último, se elabora una reflexión acerca de la importancia del funcionario y las implicancias motivacionales para el logro de los objetivos institucionales, respecto al rol del psicólogo en esta relación organización-individuo y una mirada crítica conforme los antecedentes bibliográficos recopilados.
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    Identificación de significaciones clínicas en las categorías de in/consistencia de la Escala Subjetiva de Intereses y Aptitudes Vocacionales (ESIAV)
    (Universidad Viña del Mar, 2003) Torres Meier, Lorena; Gass Flores, Rosemary; Prieto Comelín, Arturo
    La presente investigación establece asociaciones entre los constructos de Vocación y Personalidad, a través de la identificación de significaciones clínicas en las categorías de consistencia e inconsistencia de la Escala Subjetiva de Intereses y Aptitudes Vocacionales (ESIAV). Para esto, se explora, describe y correlaciona información obtenida en un procedimiento de muestreo intencionado, de sujetos hombres y mujeres entre 15 y 30 años. La información se obtuvo empleando la Escala Subjetiva de Intereses y Aptitudes Vocacionales (ESIAV), y el Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-1). Los instrumentos fueron respondidos en forma voluntaria por los participantes de cada una de las siguientes muestras: La primera es una muestra clínica consistente en 44 pacientes drogodependientes del Hospital Psiquiátrico Del Salvador de Valparaíso, la segunda se trata de 97 alumnos de tercer año de diversas carreras en la Universidad de Viña del mar, y la última es una muestra de 69 alumnos de cuarto año de enseñanza media en el Liceo A-37 de Limache. Todas ellas de la Quinta Región. El análisis de la información obtenida permite establecer y confirmar importantes significaciones clínicas, medidas a través de los perfiles de personalidad del MMPI-1. De esta manera el estudio contribuye en un área poco explorada en nuestro país por la psicología, como es la de orientación y consejería vocacional.
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    Incidencia del sistema de evaluación del desempeño por competencia propuesto por el modelo de Martha Alles, en la satisfacción laboral del recurso humano
    (Universidad Viña del Mar, 2010) Pizarro Ponce, Daniela Tamara; Torres Meier, Lorena
    La presente monografía tiene como objetivo analizar los modelos vigentes del Sistema de Evaluación del Desempeño por competencias, que permitan comprender aquellas implicancias en la Satisfacción Laboral del Recurso Humano en las Organizaciones. Esta será abordada desde un Modelo Sistémico, según la teoría general de los sistemas con una perspectiva holística e integradora; donde lo importante son las relaciones y los conjuntos que emergen a partir de ellas. Se considera a su vez el Modelo de Martha Alles, quien manifiesta aquellas fases relevantes de las evaluaciones de desempeño por competencia, para una óptima medición del desempeño laboral dentro de las organizaciones. En conjunto a ello, se citan antecedentes empíricos para una óptima comprensión del fenómeno en diferentes planos organizacionales, que permiten visualizar la relevancia que estas variables tienen a pesar de las funciones que las instituciones, empresas u organizaciones realizan. Y por último, se presentan conclusiones y recomendaciones de utilidad para los interesados en el ámbito organizacional; a los cuales les interesa lograr un mayor desempeño, un buen resultado en la satisfacción de los trabajadores y una productividad acorde a la realidad de la empresa.