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Un estudio cienciométrico sobre las tesis doctorales españolas en acción tutorial (1980-2016)
(2018)
Este estudio da a conocer las principales características de la investigación española relacionadas con la acción tutorial, a través de un análisis cienciométrico, de las tesis doctorales indexadas en la base de datos TESEO ...
Análisis bibliométrico sobre educación STEM
(2019)
Este artículo describe los resultados de un análisis bibliométrico de la producción científica sobre educación STEM, en la base de datos SCOPUS, entre los años 2010 y 2018. El estudio consistió en analizar un total de 65 ...
Diseño y presencia de actividades sobre educación financiera en los textos españoles de educación primaria
(2021-05)
El objetivo de este trabajo es analizar las actividades relacionadas con educación financiera en libros de textos de Educación Primaria utilizados en colegios concertados y públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía, ...
Un enfoque cognitivo en la comprensión de la comparación entre los cardinales del conjunto de los números naturales y el conjunto de los números enteros en estudiantes de secundaria
(2021-08)
Esta investigación estudia las estructuras y mecanismos mentales
de 164 estudiantes chilenos de tercero y cuarto medio (17 y 18 años), cuando
comparan el cardinal del conjunto de los números naturales (ℕ) y el cardinal ...
Revisión Sistemática Sobre Educación Financiera en el Contexto Educativo Primario
(2022-06-17)
Introducción: a través de la siguiente investigación se presentan los resultados de una revisión sistemática de la literatura, siguiendo la declaración PRISMA, sobre Educación Financiera en el contexto de enseñanza primaria. ...
¿Qué nos dice la publicidad sobre los juguetes que promueven habilidades STEM?
(2021-12-02)
En este trabajo se describen los principales resultados de analizar los juguetes con potencialidad de desarrollar habilidades STEM, presente en revistas publicadas previamente a la celebración de las fiestas navideñas en ...
ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO SOBRE DESERCIÓN/RETENCIÓN ACADÉMICA EN EL PRIMER AÑO DE UNIVERSIDAD EN LA BASE DE DATOS SCOPUS
(Bibliotecas. Anales de investigación, 2021)
Objective This article aims to develop a bibliometric analysis about the scientific production on academic
dropout/retention during the first year of university, based off of the Scopus database between 1970 to
2020. ...
Análisis de emociones en estudiantes de primer ciclo universitario, en el contexto del Covid-19. Un estudio de caso
(2022-06-28)
En este trabajo se realiza un análisis de emociones al iniciar un curso
universitario de primer año, en contexto Covid-19. En el estudio participaron
40 estudiantes, y la identificación de emociones se realizó
utilizando ...
Emotion-based decision support tool for learning processes
(2021)
Student stress is a problem that hinders the teaching-learning
processes, and that has increased considerably since the
beginning of the Covid-19 pandemic. This article introduces a
framework for the development of an ...
CLNews: The First Dataset of the Chilean Social Outbreak for Disinformation Analysis
(2022-10-17)
Disinformation is one of the main threats that loom on social networks. Detecting disinformation is not trivial and requires training
and maintaining fact-checking teams, which is labor-intensive. Recent studies show that ...