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El ejercicio de la parentalidad en la clínica con adolescentes: una propuesta de intervención psicoanalítica
(2017)
Mediante la revisión de un caso clínico se busca analizar las configuraciones del ejercicio de la parentalidad en la clínica con adolescentes desde una perspectiva psicoanalítica con el fin de proponer su integración y ...
Reflexiones teórico críticas sobre la violencia simbólica de género en el proceso educativo. Un acercamiento a través de la Psicología Social Crítica
(Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2014)
El presente artículo tiene por objetivo contribuir mediante un análisis crítico reflexivo a la construcción y deconstrucción de las representaciones reproducidas mediante la violencia simbólica de género en el contexto ...
Análisis crítico de discurso del bienestar subjetivo y la psicología positiva en la adolescencia
(2018)
El siguiente artículo desarrolla un análisis crítico de discurso del bienestar subjetivo y la psicología positiva en la adolescencia, a partir de la revisión bibliográfica de investigaciones recientes sobre estos temas, ...
Análisis psicoanalítico sobre las problemáticas en la identificación con la función parental en la adolescencia: la transición hacia la adultez como un espacio de transformación
(2018)
Mediante una viñeta clínica se propone analizar cómo se lleva a cabo, durante la adolescencia, un proceso de identificación y transmisión de la función parental en la relación entre el adolescente y sus padres, que podría ...
Construcción de la Identidad de Género en Adolescentes Chilenas
(Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2012)
En la adolescencia –en vista de los diferentes cambios corporales y psíquicos que conlleva– se torna como eje central la construcción de la identidad de género, proceso que articula lo individual con lo sociocultural. Esta ...