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dc.contributor.authorRamírez Hinrichsen, Felipe
dc.date.accessioned2020-06-26T20:52:20Z
dc.date.available2020-06-26T20:52:20Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0719-188X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/540
dc.description.abstractAnaliza la intervención terapéutica de la técnica del juego desde el enfoque psicoanalítico kleiniano. Considera las fantasías subyacentes al conflicto psicológico expresadas en símbolos lúdicos como una variable que constituye a la vez el eje de la evolución y de los logros del proceso psicoterapéutico. Se hace referencia a una psicoterapia de orientación analítica desarrollada mediante la técnica del juego y realizada a una niña de cinco años presentando ansiedad de separación, la que se aborda metodológicamente como estudio de caso único analizado cualitativamente con un enfoque hermenéutico-interpretativo. Los símbolos dieron cuenta de líneas temáticas que a su vez se plasmaron en fases de la actividad lúdica. La discusión se articula en tres ámbitos -teórico, técnico y metodológico, que apuntan a considerar la producción simbólica desde un contexto intersubjetivo. Se propone el análisis de los símbolos como indicadores como una válida metodología cualitativa en la investigación de la clínica infantil de corte psicoanalítico.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Psicología - Universidad Viña del Mares_ES
dc.sourceRevista de Psicologíaes_ES
dc.subjectFantasíaes_ES
dc.subjectSímboloes_ES
dc.subjectTécnica del juegoes_ES
dc.subjectAnsiedad de separaciónes_ES
dc.subjectPsicoterapia de orientación analíticaes_ES
dc.titleFantasías y símbolos del juego como indicadores del proceso psicoterapéutico: Un estudio de casoes_ES
dc.typeArtículo de revistaes_ES
uvm.escuelaEscuela de Ciencias Jurídicas y Socialeses_ES
uvm.carreraPsicologíaes_ES


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  • Artículos científicos
    Colección que almacena artículos científicos de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales

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