Factores de Resiliencia en Adolescentes Residentes en un Centro de Protección de Valparaíso

Abstract

Estudio exploratorio descriptivo que tiene como objetivo identificar factores de resiliencia en una muestra intencionada de 11 adolescentes residentes en un Centro de Protección de la ciudad de Valparaíso. En un primer momento se aborda el concepto de resiliencia, las definiciones acuñadas a lo largo del tiempo y los enfoques Anglo-Norteamericano, Europeo y Latinoamericano que sustentan este trabajo. El análisis de los resultados de la aplicación de la Escala de Resiliencia SV-RES para niños y adolescentes (Saavedra & Villalta, 2008a), permite detectar niveles diferenciados por grupo etario en los doce factores de resiliencia (identidad, autonomía, satisfacción, pragmatismo, vínculos, redes, modelos, metas, afectividad, autoeficacia, aprendizaje y generatividad). Finalmente, se analizan los resultados y sus implicaciones para la intervención psicológica, considerando las limitaciones de este estudio.