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dc.contributor.authorRojas Rivera, Ana María
dc.date.accessioned2020-06-26T17:51:18Z
dc.date.available2020-06-26T17:51:18Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.issn0719-188X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12536/530
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo comprobar la eficacia de la terapia grupal orientada a la superación de la esquizofrenia (SET) desde un modelo psicoeducativo, con un grupo extra hospitalario, participante de un centro diurno de salud mental Este estudio posee un diseño pre – experimental, utiliza una muestra de doce participantes del centro diurno de salud mental Dr. Carlos Bresky. Se utiliza un diseño pre test – post test para las variables conocimiento de la enfermedad, adherencia al tratamiento farmacológico, cognición social y modos de afrontamiento. Mediante una prueba t de student para medias pareadas se concluyen resultados estadísticamente significativos para las variables conocimiento de la enfermedad, cognición social y adherencia al tratamiento, mientras que para modos de afrontamiento no se encuentran resultados estadísticamente significativos.Se concluye que la terapia SET es eficaz en su aplicación, sin embargo sus resultados deben potenciarse con la aplicación de otras terapias de largo plazo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Psicología - Universidad Viña del Mares_ES
dc.sourceRevista de Psicología
dc.subjectEsquizofreniaes_ES
dc.subjectPsicoeducaciónes_ES
dc.subjectContexto extrahospitalarioes_ES
dc.titleEficacia de la terapia grupal orientada a la superación de la esquizofreniaes_ES
dc.typeArtículo de revistaes_ES
uvm.escuelaEscuela de Ciencias Jurídicas y Socialeses_ES
uvm.carreraPsicologíaes_ES


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  • Artículos científicos
    Colección que almacena artículos científicos de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales

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