¿Cómo es posible enfrentar la adicción a los videojuegos?

Abstract

Un trastorno que la OMS incorporó en su manual CIE-11 como una nueva categoría diagnóstica. Desde una perspectiva de las neurociencias, el circuito placer-recompensa se ve estimulado al desarrollar la experiencia de realidad de videojuego. Este es el mismo circuito que se activa en cualquier otro tipo de adicción, en el cual se ve alterado principalmente la capacidad de autorregulación de la conducta, instalándose por el contrario un hábito compulsivo hacia la conducta de juego, lo cual genera un deterioro y disfuncionalidad en diversas áreas de desarrollo de la persona. Según la académica de la carrera de Psicología de la Universidad Viña del Mar (UVM), Erika Álvarez, es importante considerar que los videojuegos per se no tienen la atribución de causar adicción, sino por el contrario han sido múltiples los estudios que contrastan los beneficios en el ámbito cognitivo, en el desarrollo de destrezas y habilidades, en aspectos socializadores y en los procesos de alfabetización digital.