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A favor del derecho a la memoria: cinco notas provisorias
(Escuela de Derecho - Universidad Viña del Mar, 2008) Salvat Bologna, Pablo
Pareciera que la humanidad y los poderes no pudieran tomar conciencia ética de sus propias limitaciones, sino por intermedio del miedo y la responsabilidad por las consecuencias de los usos y abusos del poder. En la actualidad, ¿cómo reorientar las miradas y conductas, personales e institucionales en medio de un nuevo contexto? No se ha podido elaborar una comunidad de valores que permita hacernos cargo de manera mancomunada del pasado doloroso, no solo para lamentarlo, sino también para asumirlo. La importancia del ejercicio de un derecho a la memoria proviene de un presupuesto: no nos será factible construir un presente y un futuro decente como sociedad sobre la base de negar el pasado como si no hubiera existido. Por ello, una renovación de nuestra cultura política pública demanda un debate abierto sobre el lugar que debe ocupar el ejercicio de un derecho a la memoria. Al menos, para indagar hacia dónde se dirige la “administración social de la intersubjetividad” en el actual modelo de sociedad.
A holographic bottom-up description of light nuclide spectroscopy and stability
(2022-11-05) Martin Contreras, Miguel Ángel; Vega, Alfredo; Diles, Saulo
This work explores a holographic proposal to describe light nuclide spectroscopy by considering extensions to the well-known bottom-up AdS/QCD proposals, the hardwall and softwall models. We also propose an alternative description inspired by the Woods-Saxon potential. We find the static dilaton associated with this potential in this Wood-Saxon-like model. We compute the nuclide spectra finding that, despite their pure AdS/QCD origin, hardwall and softwall, as monoparametric models, have good accuracy and precision since the RMS error is near 11% and 4% respectively. In the case of the Wood-Saxon model, the RMS was around 1%. We also discuss configurational entropy as a tool to categorize which model is suitable to describe nuclides in terms of stability. We found that configurational entropy resembles a stability line, independent from nuclear spin, for symmetric light nuclides when considering softwall and Wood-Saxon-like models. For the hardwall case, configurational entropy, despite increasing with the constituent number, depends on the nuclear spin. Thus, the Woods-Saxon-like model emerges as the best choice to describe light nuclide spectroscopy in the bottom-up scenario.
A Hybrid Artificial Intelligence Model for Aeneolamia varia (Hemiptera: Cercopidae) Populations in Sugarcane Crops
(2021) Figueredo, Luis; Villa-Murillo, Adriana; Colmenarez, Yelitza; Vásquez, Carlos
Sugarcane spittlebugs are considered important pests in sugarcane crops ranging from the southeastern United States to northern Argentina. To evaluate the effects of climate variables on adult populations of Aeneolamia varia (Fabricius) (Hemiptera: Cercopidae), a 3-yr monitoring study was carried out in sugarcane fields at weeklong intervals during the rainy season (May to November 2005–2007). The resulting data were analyzed using the univariate Forest-Genetic method. The best predictive model explained 75.8% variability in physiological damage threshold. It predicted that the main climatic factors influencing the adult population would be, in order of importance, evaporation; evapotranspiration by 0.5; evapotranspiration, cloudiness at 2:00 p.m.; average sunshine and relative humidity at 8:00 a.m. The optimization of the predictive model established that the lower and upper limits of the climatic variables produced a threshold in the population development rate of 184 to 267 adult insects under the agroecological conditions of the study area. These results provide a new perspective on decision-making in the preventive management of A. varia adults in sugarcane crops.
A Modular Aspect-Oriented Programming Approach of Join Point Interfaces
(2019) Vidal-Silva, Cristian; Madariaga, Erika; Jiménez, Claudia; Carter, Luis
This paper describes and analyzes the main differences and advantages of the Join Point Interfaces (JPI) as an Aspect-Oriented Programming (AOP) approach for the modular software production concerning the standard aspect-oriented programming methodology for Java (AspectJ) to propose a structural modeling approach looking for modular software solutions. Using a Software Engineering point-of-view, we highlight the relevance of structural and conceptual design for JPI software applications. We model and implement a classic example of AOP using AspectJ and JPI as an application example to review their main difference and highlight the JPI consistency between products (models and code). Our proposal of UML JPI class diagrams allows the definition of oblivious classes which know about their JPI connections, an essential element to adapt and transform tradition like-AspectJ AOP solutions to their JPI version. Thus, for the modular software production and education, JPI seems an ideal software development approach.
A new model of regular black hole in (2 + 1) dimensions
(2021-06-28) Estrada, Milko; Tello Ortiz, Francisco
We provide a new regular black hole solution in (2 + 1) dimensions with the presence of matter fields in the energy momentum tensor. The inclusion of our proposed energy density plus a negative cosmological constant allows that the solution can have both flat as de Sitter or Anti-de Sitter core. This latter is a proper characteristic of our solution, because other models of regular black holes have only a single type of core. Since the first law of thermodynamics for regular black holes is modified by the presence of the matter fields, we provide a new version of the first law, where a local definition of the variation of energy is defined, and where the entropy and temperature are consistent with the ones previously known in the literature. At the hypothetical limit when the horizon radius r+ → ∞ the usual first law dM = TdS is recovered. The effectiveness of the formalism used to compute the mass of our regular black holes in (2 + 1) dimensions suggests the potential applicability of this method to calculate the mass of other models of regular black holes in d ≥ 4 dimensions.
A New Species of Diastoleus Solier (Coleoptera: Tenebrionidae) from the Hyperarid Andes of the Atacama Desert of Chile
(2022-03-30) Pinto, Pablo; Larrea-Meza, Sebastián; Zuñiga-Reinoso, Álvaro
A new species of Diastoleus is described from the Atacama desert. Both morphological and genetic evidence support distinction of the Diastoleus reticulatus sp. nov. This new taxon is morphologically close to D. costalenis but genetically closer to D. bicarinatus. Probably all these species belong to the same lineage together with D. arrigadai. The newly discovered species constitutes the first record of this species group in the Andes Cordillera.
A new species of Psectrascelis (Coleoptera: Tenebrionidae: Pimeliinae) from the coastal dunes of the Atacama Desert, Chile
(Zootaxa, 2020) Larrea-Meza, Sebastián, Pablo Pinto, Gonzalo Collado, Álvaro Zúñiga-Reinoso
Psectrascelis is one of the most specious genus of darkling beetles of South America, comprising 82 species that inhabit arid and semiarid environments. The species are distributed mainly in Argentina and Chile. In general, the taxonomy of several species in this group has been difficult to approach. An example is Psectrascelis pilosa Solier and Psectrascelis conjugens Fairmaire, species morphologically similar which presents a rather poor original description and mislabelled.These species are distributed sympatrically in coastal terraces at the northern side of Huasco river, northern Chile. We collected several specimens of Psectrascelis on the southern side of Huasco river which are morphologically similar to P. pilosa. Morphological and genetic analysis support the description of the species Psectrascelis ammophila sp. nov., which is more closely related to Psectrascelis elongata and Psectrascelis pilipes specularis than other morphologically similar species (Psectrascelis pilosa and Psectrascelis conjugens). The importance of the Huasco river as barrier and the evolutionary convergence is discussed to explain the crypsis and the phylogenetic pattern found.
A Spin / Promela Application for Model checking UML Sequence Diagrams
(2018) Vidal-Silva, Cristian; Villarroel, Rodolfo; Rubio, José Miguel; Johnson, Franklin; Madariaga, Erika; Campos, Camilo; Carter, Luis
UML sequence diagrams usually represent the behavior of systems execution. Automated verification of UML sequence diagrams’ correctness is necessary because they can model critical algorithmic behaviors of information systems. UML sequence diagrams applications are often on the requirement and design phases of the software development process, and their correctness guarantees the accurate and transparent implementation of software products. The primary goal of this article is to review and improve the translation of basic and complex UML sequence diagrams into Spin / Promela code taking into account behavioral properties and elements of combined fragments of UML sequence diagrams for synchronous and asynchronous messages. This article also redefines a previous proposal for a transition system for UML sequence diagrams by specifying Linear Temporal Logic (LTL) formulas to verify the model correctness. We present an application example of our modeling proposal on a modified version of a traditional case study by using UML sequence diagrams to translate it into Promela code to verify their properties and correctness.
A Systematic Review with Meta-Analysis on the Effects of Plyometric-Jump Training on the Physical Fitness of Combat Sport Athletes
(2023-01-30) Ojeda-Aravena, Alex; Herrera-Valenzuela, Tomás; Valdés-Badilla, Pablo; Báez-San Martín, Eduardo; Thapa, Rohit K.; Ramirez-Campillo, Rodrigo
We aimed to assess the athletic performance changes in combat sport athletes (CoSAs) after plyometric-jump training (PJT), compared to control conditions, through a systematic review with meta-analysis. Following PRISMA guidelines, three electronic databases were searched for includable articles, according to a PICOS approach. Using a random-effects model, Hedges’ g effects sizes (ES) were calculated. Heterogeneity was assessed using the I2 statistic, with values of <25%, 25–75%, and >75% representing low, moderate, and high levels of heterogeneity, respectively. Statistical significance was set at p ≤ 0.05. The certainty of evidence was assessed using the GRADE approach. Twelve eligible articles were identified for systematic review, seven of high quality and five of moderate quality, according to the PEDro scale. The studies recruited taekwondo, silat, wrestling, judo, fencing, and karate athletes (292 total participants), including specific–active and active controls. Most participants had a mean age of <18 years and were males (n = 225). Compared to the control, PJT programmes, involving 4–12 weeks and 2–3 sessions per week, induced small to moderate improvements (ES = 0.47 to 1.04) in athletes’ maximal strength (e.g., 1RM squat), vertical jump height, change-of-direction speed, and specific performance (e.g., fencing movement velocity), although without meaningful effects on body mass, fat mass, and muscle mass (ES = 0.02 to −0.06). Most (7 of 8) outcomes attained low heterogeneity. The outcome-level GRADE analysis indicated a certainty of evidence from low to moderate. In conclusion, PJT, when compared to control conditions, may improve CoSA athletic performance.
Acceso a equipamiento urbano y calidad de vida. Quilpué y Villa Alemana, Chile
(2020-09-01) Cáceres-Seguel, César; Ahumada-Villarroel, Griselda
El acceso a equipamiento y servicios urbanos ha ganado centralidad en la discusión urbana chilena, siendo un elemento fundamental de la política, los indicadores y el proyecto de ley sobre integración social urbana. De esta manera, el Estado chileno reconoce que para democratizar la calidad de vida y el desarrollo humano no basta con asegurar una vivienda, sino que debe promover entornos residenciales funcionalmente complejos. El artículo mide la accesibilidad al equipamiento urbano y su relación con la distribución de grupos socioeconómicos en dos comunas del Área Metropolitana de Valparaíso: Quilpué y Villa Alemana. Los resultados muestran un patrón de urbanización desequilibrado, con alta cobertura de servicios urbanos como colegios y centros de salud, pero deficitaria en la distribución de oportunidades de ocio, deporte y cultura, lo cual se traduce en un factor de reproducción de desigualdades sociales, ya que priva a grupos medios y vulnerables de oportunidades de recreación y cultura en la cercanía a su lugar de habitación.
Acceso universal a los Servicios de Atención Primaria de salud para personas sordas en la comuna de Quilpué: percepciones, experiencias y propuestas de mejora
(Universidad Viña del Mar, 2023) Mundaca Manterola, Macarena; López Radrigán, Bernardita
El objetivo de la presente investigación fue analizar las percepciones y vivencias de personas sordas que se comunican en lengua de señas en relación al acceso a la información presentes en el servicios de atención primaria de salud de la comuna de Quilpué, con el fin de proponer mecanismos que mejore el acceso universal a los servicios sanitarios de la comuna. Para lo anterior se utilizó un enfoque metodológico de carácter cualitativo con perspectiva fenomenológica, pues se centró en comprender el fenómeno desde la perspectiva de los propios participantes, profundizando en sus experiencias, perspectivas y opiniones. El método de recogida de información fue a través de la aplicación entrevistas semi-estructuradas de creación propia y se contó con la participación de una Intérprete en Lengua de señas como facilitador de la comunicación entre la investigadora y las personas sordas durante el proceso de entrevista. La entrevista semiestructurada contó con un guion inicial de 10 preguntas, levantadas en base a 4 categorías: Barreras ligadas a las cuestiones de actitudes del personal; Barreras de comunicación; Propuestas de mejoras y/o soluciones; Otras experiencias usuarias. Se entrevistaron a tres personas sordas (2 mujeres y 1 hombre) que se comunican en Lengua de Señas Chilena de entre 18 y 45 años y que son o fueron usuarias del servicio de atención primaria de salud de Quilpué. Los resultados indican que existen importantes barreras de comunicación ligadas a cuestiones de actitudes del personal de atención primaria de los consultorios de Quilpué, entre las que se destaca una negativa actitud por parte de los profesionales al momento de consensuar facilidades para garantizar la comunicación entre el paciente y el médico/profesional, asignaron sentimientos negativos y de malestar, tales como, incomodidad, angustia, rabia, enojo, preocupación, al momento de enfrentarse a situaciones en donde se evidencian barreras ligadas a las cuestiones de actitud del personal. Las personas Sordas entrevistadas también indican que la presencia de dichas barreras ha influido en su decisión de dejar de asistir a sus controles y/o citas médicas por temor a ser discriminados por el personal del consultorio. Los entrevistados indican que, debido a las barreras de comunicación presentes en el servicio de atención primaria de salud, han experimentado dificultades para comprender diagnósticos médicos, recetas y/o instrucciones médicas, incluso han experimentado una negativa respuesta al momento de solicitar explicaciones sobre la atención que recibieron, poniendo en riesgo su salud y la de sus familias. Finalmente, las personas sordas enfatizan sobre las implicancias personales que han provocado el depender de otro para acceder a las atenciones de salud, indicando sentir vergüenza y malestar, pues muchas veces son familiares quienes tienen que interpretar situaciones personales entre el doctor y el paciente, impactando directamente su autonomía e independencia. A partir de los resultados expuestos, se diseñó una propuesta de solución en conjunto con el grupo prioritario de carácter innovador, sostenible, escalable y replicable, que busca dar respuesta a la problemática relacionada con el acceso a la información de personas sordas presentes en los servicios de atención primaria de Quilpué
Actitud hacia el Desarrollo de la Creatividad: Una Aproximación desde los Educadores en Servicio
(Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2013) Saa Espinoza, Elvira
La creatividad es una necesidad que cada vez se vuelve más indispensable en las metas educacionales del país, sus implicancias tienen valor en la formación de seres humanos integrales y con capacidad de adaptarse a los desafíos actuales. La presente investigación busca conocer y caracterizar la actitud de educadores en servicio hacia el alumno creativo, así como también profundizar en sus creencias y prácticas pedagógicas relacionadas con el desarrollo creativo de los estudiantes. Para la recolección de datos se utilizaron dos procedimientos, la Escala de Actitud hacia el alumno creativo y una entrevista en profundidad. Los instrumentos se aplicaron a una muestra de 10 educadores de 4to año básico de dos instituciones educacionales de la región de Valparaíso. Se detectó que la actitud de los educadores en servicio es mayoritariamente neutral, siendo más recurrente dicha actitud entre profesores de sexo masculino. Los educadores otorgan mucha importancia al fomento de la creatividad en el aula, aún cuando no siempre lo logren.
Actitud Hacia la Ciencia en Estudiantes de una Universidad Estatal de Valparaíso
(Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2013) Matus Jara, Manuel Alejandro
Estudio descriptivo que caracteriza la actitud hacia la ciencia en una muestra de estudiantes de una Universidad Estatal de la ciudad de Valparaíso, a quienes se les aplicó la versión adaptada del Protocolo de Actitud hacia la Ciencia (PAC). A partir del análisis de los resultados se pudo establecer que, en general, los estudiantes encuestados presentan una actitud neutral hacia la ciencia. Se detecta que las mujeres presentan mayoritariamente una actitud neutral hacia la ciencia, mientras que en los hombres predomina una actitud desfavorable. Se observan diferencias en los resultados dependiendo del año de ingreso a la Universidad, los estudiantes que ingresaron a la universidad en el año 2011, muestran una actitud más desfavorable hacia la ciencia que aquellos que ingresaron el año 2008.
Actitudes del profesorado hacia la integración escolar de estudiantes con Discapacidad
(Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2014) Mesa Squadritto, Paola
La presente investigación caracteriza las actitudes hacia la integración escolar, de niños y niñas con discapacidad intelectual, considerando género, años de experiencia y título profesional, en un establecimiento educacional con proyecto de integración escolar. El estudio aborda la problemática con un diseño no experimental, transeccional descriptivo. Se utiliza un cuestionario para identificar las actitudes de los docentes hacia la integración de estudiantes con discapacidad (Villalobos, B., 2012), que se aplica a una muestra intencionada de 22 profesores de Educación General Básica y 6 profesores de Educación Diferencial en un establecimiento educacional de Valparaíso. En general se detecta una actitud neutral hacia la integración escolar de alumnos con discapacidad, y perfiles diferenciados en función del género, años de experiencia y título profesional.
Actitudes y conductas de salud oral y su relación con la necesidad de tratamiento periodontal en alumnos de primer y quinto año de odontología de la Universidad Viña del Mar
(Universidad Viña del Mar, 2017) García, Francisca; Gutiérrez, Tamara; Jerez, María Belén; Cuadros, Julián; Riveros, Guillermo
Las patologías periodontales son un problema de salud pública a nivel mundial por su alta prevalencia, y nuestro país no escapa a esta realidad, como se demuestra en el estudio realizado por el Dr. Gamonal, donde se incluyeron todas las regiones de Chile y se concluyó que el 97% de los adultos mayores y el 93% de los adultos jóvenes presentan pérdida en el nivel de inserción clínica ≥ a 3 mm en al menos un sitio (2010). Estas enfermedades periodontales tienen como principal factor etiológico el acúmulo de biofilm y se pueden prevenir con el control diario de este. Sin embargo, adquirir buenas actitudes y conductas de higiene oral depende de muchos factores como costumbres, creencias, género, educación, etc. lo cual se traduce muchas veces en hábitos que son difíciles de modificar. Teniendo en cuenta lo anterior, debemos entender la importancia de la constante educación, por parte de los odontólogos y estudiantes de odontología, sobre los buenos cuidados bucodentales a sus pacientes. Ellos están directamente involucrados en la enseñanza, cumpliendo un rol como profesionales de la salud, siendo promotores de buenos hábitos y procurando la prevención y tratamiento de distintas patologías. A su vez, esta acción educativa a los pacientes debería reforzar aún más las actitudes y conductas saludables del profesional sobre sí mismo. Existen muy pocos estudios realizados en Chile que den a conocer los hábitos y condiciones de salud oral en estos estudiantes (Riquelme et al., 2014; Espinoza et al., 2010). Por esta razón, nos parece interesante revelar si el conocimiento adquirido y el compromiso que deberían tener como profesionales de la salud, los llevan a aplicar en ellos mismos buenos hábitos de higiene oral, demostrando un aprendizaje significativo. El objetivo de este estudio es revelar si el conocimiento adquirido, durante los años de formación académica, influye en la necesidad de tratamiento periodontal y en las actitudes y conductas de salud oral de los estudiantes de quinto año en comparación a los estudiantes de primer año de Odontología de la Universidad Viña del Mar.
Actividad física laboral y composición corporal en mujeres adultas; estudio piloto
(2013) Fuentes Bravo, Manuel; Zúñiga Paredes, Francisca; Rodríguez R., Fernando; Cristi-Montero, Carlos
Introducción: Las actividades durante la jornada laboral, pueden diferenciarse entre sí por su gasto energético y algunos de ellos podrían beneficiar la salud de acuerdo a sus características. Objetivo: Analizar y comparar la composición corporal y las características de la actividad física, a través de la acelerometría en las jornadas laborales de las trabajadoras administrativas y trabajadoras auxiliares de aseo de la Universidad Viña del Mar. Métodos: Se realiza un registro en jornadas de 10 hrs. por cuatro días seguidos del gasto energético a través de acelerómetros triaxiales a 8 secretarias y 8 auxiliares de aseo. Además se hace una evaluación antropométrica y se aplica el IPAQ (International Physical Activity Questionnaire). Resultados: Según el IPAQ, ambos grupos se encuentran en categoría de sedentarias, pero la acelerometría determina que las auxiliares caminan más pasos, tienen más quiebres sedentarios y realizan un nivel de actividad física más alto que las secretarias. Discusión: Hay trabajos que pueden favorecer el estado de salud, a pesar de no cumplir con la norma para considerarse “no sedentario”, como es el caso de las auxiliares de aseo. El gasto energético es mayor en las personas que realizan actividades que implican ejercicio de baja intensidad, lo que podría ayudar a reducir los niveles de adiposidad y mantener la masa muscular de las personas.
Actividad Física, Rendimiento Académico y Autoconcepto Físico en Adolescentes de Quintero, Chile
(2016) Yáñez Sepúlveda, Rodrigo; Barraza Gómez, Fernando; Mahecha Matsudo, Sandra
El objetivo del estudio fue comparar el rendimiento académico y autoconcepto físico en adolescentes escolares de acuerdo al nivel de actividad física. Fueron evaluados 124 estudiantes de 18,1(± 0,60) años promedio. Se determinó el nivel de actividad física con el cuestionario IPAQ. El autoconcepto físico se evalúo con el test de valoración del autoconcepto físico (ACF). Se determinó el promedio general de notas (NEM) usando los promedios obtenidos en Matemáticas y Lenguaje. Los resultados evidenciaron que los hombres presentan un ACF (p=0,000) y un NEM (p=0,033) más positivo que las mujeres, se demostró que los sujetos activos presentan mejor ACF y NEM que los alumnos con actividad física baja (p=0,000).A partir de estos resultados se llegó a la conclusión que los adolescentes, del sexo masculino y femenino que tienen un mayor nivel de actividad física presentan mejores calificaciones y autoconcepto físico en comparación con los sujetos que presentan un bajo nivel de actividad física.
Acuerdos internacionales en materia de inversión: las implicancias para la soberanía nacional
(Escuela de Derecho - Universidad Viña del Mar, 2008) González Muñoz, Raimundo; Rojo, Rodrigo
El artículo aborda la forma como el ejercicio de la soberanía por parte de los Estados se ve afectada por la firma de acuerdos internacionales de inversión. Distinguiendo la forma de aplicación del derecho interno respecto del derecho internacional, el autor revisa los conceptos básicos para comprender la relación entre soberanía y acuerdos internacionales. Para ello, se revisan las diversas formas de acuerdos comerciales, deteniéndose en los tratados internacionales suscritos por Chile y en los diferentes efectos que cada uno de ellos genera sobre sus poderes regulatorios.
Adaptación al español chileno de la Evaluación Cognitiva Dinámica de Terapia Ocupacional de Loewenstein (DLOTCA)
(2022-03-22) Neumann-Collyer, Vivian; Moena González, Boris Paolo; Álvarez Espinoza, Evelyn; Cruz San Martin, Gabriela Paz; Rauch-Gajardo, Maria Francisca; Hernández-Pérez, Karla
Objetivo: Adaptar la décima versión en inglés de la Dynamic Loewestein Occupational Therapy Cognitive Assessment al español chileno. Método: Se realizó adaptación al español del manual de aplicación de DLOTCA. El proceso siguió las pautas generales para la traducción y adaptación de instrumentos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), con traducción directa, panel de discusión de expertos, retrotraducción, pruebas previas y entrevistas cognitivas con usuarios. Resultados: Se obtuvo una traducción directa al español por dos terapeutas ocupacionales bilingües que fue sometida a ajustes por un panel de expertos compuesto por 6 terapeutas ocupacionales, del total de 28 sub test el comité de expertos no tuvo discrepancia en 20 de ellos, de los 8 restantes se realizaron modificaciones. Se realiza una retrotraducción de la versión obtenida, donde solo hubo discrepancias con un término lo que fue resuelto por el equipo investigador. Finalmente se aplicó una prueba previa/pre test a 13 personas adultas con daño cerebral, los ajustes en esta etapa fueron ortográficos y de sustitución de algunos términos por palabras más comúnmente utilizados en la lengua chilena, verificando la consistencia en la comprensión de los ítems independientemente de los resultados obtenidos. Se produjeron tres versiones antes de la versión final, todas las etapas se desarrollaron de manera sistemática, logrando una traducción comprensible y consistente con la población chilena. Conclusiones: Finalmente se ha puesto a disposición de la comunidad científica una versión en español chileno del instrumento DLOTCA.
Adaptation to Chilean Spanish of Dynamic Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment (DLOTCA)
(2022-03-11) Neumann-Collyer, Vivian; Moena González, Boris Paolo; Alvarez Espinoza, Evelyn; Cruz San Martin, Gabriela Paz; Rauch-Gajardo, Maria Francisca; Hernández-Pérez, Karla
Objective To adapt the tenth version in English of the Dynamic Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment to Chilean Spanish. Method The DLOTCA application manual was adapted into Spanish. The process followed the general guidelines for the translation and adaptation of instruments of the World Health Organization (WHO), with direct translation, a panel discussion of experts, back translation, pre-tests, and cognitive interviews with users. Results A direct translation into Spanish was obtained by two bilingual occupational therapists that were subjected to adjustments by a panel of experts composed of 6 occupational therapists, of the total of 28 sub-tests, the expert committee had no discrepancy in 20 of them, of which 8 remaining modifications were made. A back translation of the version obtained is carried out, where there were only discrepancies with one term, which was resolved by the research team. Finally, a pre-test was applied to 13 adults with brain damage, the adjustments in this stage were spelling and substitution of some terms for words more commonly used in the Chilean language, verifying the consistency in the understanding of the items independently of the results obtained. Three versions were produced before the final version, all stages were developed in a systematic way, achieving an understandable and consistent translation with the Chilean population. Conclusions A version in Chilean Spanish of the DLOTCA instrument has finally been made available to the scientific community.

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