Repositorio Institucional
El Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar es un espacio de almacenamiento, preservación y difusión del material documental producido por académicos y estudiantes en las áreas de docencia, investigación y vinculación con el medio.
En este espacio podrá encontrar: artículos de revistas, reportes de investigación, tesis de pre y postgrado, material docente, documentación académica y aportes de miembros de nuestra Universidad en Medios de Comunicación nacionales y regionales.
Communities in Repository
Recent Submissions
Revista Prevención de Riesgos y Salud Ocupacional: Tercera edición
(Magíster en Higiene y Salud Ocupacional, 2025) Gary Zambra, Boris; Morales S., Robinson; Osorio Ordoñez, Cristian; Cordoba Garceran, Javier; Santos Morales, Mauricio; Barrera Martínez, Angélica; Escobar Altahona, Cristina; Garcia Caicedo, Adrian; Aguilera Galaz, Mauricio; Villasmil Pirela, Nerio; Molina Morales, Paula; Toledo Arancibia, Francisco; Del Solar Castillo, Priscila
Bienvenidos a la tercera edición de nuestra revista científica dedicada a la Prevención de riesgos y la Salud Ocupacional. En un mundo donde las dinámicas laborales evolucionan constantemente, resulta fundamental priorizar la salud y el bienestar de quienes, con su esfuerzo, impulsan el desarrollo de nuestras sociedades.
En esta edición, reafirmamos nuestro compromiso con la excelencia en investigación y la promoción de entornos laborales seguros y saludables. Gracias a la colaboración de destacados expertos, presentamos una selección de artículos que abordan cuestiones esenciales en higiene ocupacional, medio ambiente y salud laboral, ofreciendo análisis
rigurosos y perspectivas innovadoras.
Los artículos incluidos exploran temas clave, desde la prevención de riesgos laborales, la higiene industrial hasta estrategias para fortalecer la salud mental en el trabajo.
Introduction to Artificial Intelligence in Education
(2024-11-04) Hervás-Gómez, Carlos; Díaz-Noguera, Dolores; Puraivan, Eduardo; Astudillo-Vásquez, Macarena; Cofré-Morales, Connie
«Human history is intimately linked to technological progress. From the first tools used in prehistoric times for hunting and subsistence to achievements such as the wheel, the metal industry, the printing press and the steam engine, technology has been a fundamental driver of social development. The educational sphere is not left out, as Artificial Intelligence (AI) is being firmly incorporated into all sectors, transforming the professional and leisure scopes. The 1956 Dartmouth Summer Research Project is considered to be the origin of AI as a field of study, bringing together leading thinkers to explore new research directions. Today, AI generates advanced digital content, such as generative Artificial Intelligence (GAI), significantly impacting education. For example, online search engines employ AI to provide relevant results from large volumes of user-contributed data. This rapid change in educational practices reflects technology’s profound influence on our lives.
Integrating AI in education has brought new possibilities, such as individualizing learning, automating administrative tasks, and creating more interactive and adaptive learning environments. Moreover, AI has proved to be an invaluable tool for enriching the efficiency and effectiveness of educational processes, allowing teachers and students to access personalized educational resources tailored to their specific needs. With the exponential evolution of AI, its impact on education will increase, changing how the world teaches and learns»
Using Artificial Intelligence to Assess the Level of Cognitive Complexity Involved in Didactic Tasks. A case study on Historical Thinking
(2024-11-06) Cofré-Morales, Connie; Puraivan, Eduardo; Huencho-Iturra, Karina; Astudillo-Vásquez, Macarena; Hervás-Gómez, Carlos; Díaz-Noguera, M. Dolores
Validation of the Attitude Scale on the Perceptions of Future Teachers about Artificial Intelligence and its Consequences on their Motivation, Critical Thinking and Improvement of their Learning
(2024-11-06) Díaz-Noguera, María Dolores; Hervás-Gómez, Carlos; Puraivan, Eduardo; Astudillo-Vásquez, Macarena Gema; Cofré-Morales, Connie
Propuesta de una estructura documental para un sistema integrado de gestión de la calidad y seguridad en el trabajo en la empresa MHC Construcción
(Universidad Viña del Mar, 2024) Robles Alarcón, Eugenio Alejandro; Márquez Astorga, Jenny; Alburjas, María Gabriela
El presente proyecto, propone una estructura documental de un sistema de integrado de gestión para la empresa MHC Construcción, con base en los lineamientos de la Normas ISO 9001:2015 e ISO 45001:2018. Para lograr los objetivos del trabajo, se desarrollaron las etapas de diagnóstico de la empresa frente al cumplimiento de los requisitos de la norma, e identificar las brechas existentes en cuanto a la documentación necesaria para dar cumplimiento a los requisitos establecidos, para finalmente, confeccionar una propuesta de documentación, que incluye los documentos necesarios que se deberían implementar en la empresa, para lograr cumplir con los requisitos pertinentes y asociados a una futura certificación. procesos con la descripción de los mismos, según su objetivo en la gestión. El enfoque de investigación es cualitativo, exploratorio y descriptivo, sin involucrar variables o establecer relaciones que busquen explicar los comportamientos. La Estructura Desagregada de Trabajo (EDT), describe las actividades relacionadas con los objetivos específicos que se deben llevar a cabo, para cumplir cada objetivo y la metodología planteada. Con la aplicación del ciclo PHVA, se fue induciendo a la organización para que sus actividades se planifiquen y se enfoquen a procesos, estableciendo sus interacciones. Las listas de verificación, los registros de datos y las conversaciones con los directivos y funcionarios responsables de los procesos, se constituyeron en las herramientas claves para la obtención o levantamiento de la información requerida donde, además del mapa de procesos, se logró determinar la pirámide documental y se obtuvo la lista de los documentos requeridos para elaborar el plan para la elaboración y control de la información documentada del sistema integrado de gestión. De esta forma, la empresa puede iniciar la actualización y elaboración de los documentos pertinentes a sus operaciones, con la implementación de estándares que mejoren su imagen y posicionamiento.